Íme a hétfői hANGOLó lehetséges megoldásai:

1. She eats an apple every day. - rendszeres

2. She is eating an apple.- épp most

3. I watch my favourite series every night. - rendszeres

4. I am watching my favourite series. - épp most

5. We go to the cinema once a month. - rendszeres

6. Tomorrow we are going to the ciname. - jövő

7.Why does she cry so often? - rendszeres

8. Why is she crying? - épp most

9. I don't read romantic novels. - rendszeres

10. I am not reading, I am writing a letter. - épp most

11. How do you go to work? - rendszeres

12. Are you going to work now? - épp most

13. I am not sleeping. - épp most

14. I don't sleep more than six hours a day. - rendszeres

Jó módszer az is, ha két igeidőt állítasz párhuzamba egymással, ha megpróbálod összehasonlítani őket. Például, ha az eddig gyakorolt egyszerű és folyamatos jelen áll szemben egymással, melyiket használnád a következő mondatok lefordítására?

1. Minden nap megeszik egy almát.

2. Almát eszik.

3. A kedvenc sorozatomat nézem.

4. Minden este megnézem a kedvenc sorozatomat.

5. Havonta egyszer moziba megyünk.

6. Holnap este moziba megyünk.

7. Miért sír ilyen gyakran?

8. Miért sír?

9. Nem olvasok romantikus regényeket.

10. Nem olvasok, levelet írok.

11. Hogyan jársz dolgozni?

12. Dogozni mész?

13. Nem alszom.

14. Nem alszom hat óránál többet naponta.

Egyszer már írtam róla, hogy a nyelvtanulás egy hosszú folyamat, de érdemes apró lépésekre bontani, és a lépéseket gondosan megtervezni. Felírhatod egy szép füzetbe vagy egy határidőnaplóba, hogy melyik napra mit tervezel megtanulni, elvégezni. Én sokszor papír híján a telefonomba mentem el a terveimet. Ha a nap végén átnézed a listádat, tegyél egy nagy piros pipát az elvégzett feladatok mellé. Rajzolhatsz is mellé valami szépet. Hidd el, jól fog esni a tudat, hogy mennyi hasznos dolgot megtettél aznap is. A mindennapi rutin főzés, takarítás, gyereknevelés stb. mellett - amiért külön úgysem dicsér meg senki, hiszen ez természetes...

Mindenki rád vár! Siess! - éppen most

Állandóan veszekedtek!- szokásos cselekvés erős érzelemmel

Általában gyalog megyek haza munka után, de ma busszal.- szokásostól eltérő

Miért nevetsz ki? - éppen most

Holnap meglátogatom Tomot. - jövő idő

Állandóan hazudik nekem! - szokásos cselekvés erős érzelemmel

Miért sírsz? - éppen most

Minden este otthon vacsorázunk, de ma elmegyünk otthonról. - szokásostól eltérő

Mit olvasol? - éppen most

Pénteken megcsinálom az éves nagytakarítást a pincében. - jövő idő

Még mindig folyamatos jelen. Jöjjenek a megszokott mondatelemzések:

1. Everybody is waiting for you! Hurry up!

2. You are always arguing!

3. I usually walk home after work, but today I am taking the bus.

4. Why are you laughing at me?

5. I am visiting Tom tomorrow.

6. He is always telling me lies!

7. Why are you crying?

8. We have dinner at home every evening, but tonight we are eating out.

9. What are you reading?

10. I am doing the annual cleaning in the cellar on Friday.

Szeretnék interjút készíteni a nyelvtanulásban sikereket elért emberekkel Ehhez várom a Ti kérdéseiteket is! Mi az, amit mindenképpen meg szeretnétek tudni tőlük?

A hétfői mondatok egy lehetséges fordítása:

I am eating an apple.

The yellow leaves are falling.

Are you kidding?

My aunt is coming tomorrow.

Tey are always shouting.

She drinks tea every morning, but today she is drinking coffee.

I am waiting for the bus.

A finish work at 4 every day, but this week I am working till 6.

I am thinking.

The phone is ringing.

The sky is closing its blue eyes.

The coat is sleeping on the chair.

You are always losing your keys.

I am meeting him at 8 on Friday.

I am sitting in a pink bathtub.

 A múltkori elmetérképnél nézzük meg a folyamatos jelent. Erről az igeidőről meg kell tanulnod, hogy akkor használják,:

1. ha a cselekvés a beszéd vagy írás pillanatában történik (éppen most)

I am learning English now. Éppen angolt tanulok.

2. ha a szokásostól eltérő cselekvést írnak le

I usually walk to work, but this week I'm riding my bike. Általában gyalog megyek dolgozni, de ezen a héten biciklivel.

3. ha egy rendszeres cselekvést erős érzelmi töltéssel akarok kifejezni (pl dühösen)

You are always watching stupid football matches! Állandóan hülye focimeccseket nézel!

4. jövő időt is kifejezhetnek vele

Tomorrow we are travelling to Greece. Holnap utazunk Görögországba.

Most fordítsd le angolra a következő mondatokat:

1. Almát eszem.

2. Hull az elsárgult levél.

3. Most hülyéskedsz?

4. A nagynéném holnap érkezik.

5. Állandóan kiabálnak.

6. Minden reggel teát iszik, de ma kávét.

7. A buszra várok.

8. Minden nap négykor végzek a munkával, de ezen a héten hatig dolgozom.

9. Gondolkodom.

10. Csöng a telefon.

11. Lehunyja kék szemét az ég.

12. Alszik a széken a kabát.

13. Folyton elhagyod a kulcsodat!

14. Pénteken nyolckor találkozom vele.

15. Ülök egy rózsaszínű kádban.

Anyák napjára szeretettel:

Azt hiszem, most már végérvényesen beköszöntött a tavasz. Itt az ideje tehát egy alapos nagytakarításnak. És ezúttal nem csak a szobádban/lakásodban, hanem a gondolataid között is. Biztosan sok negatív gondolatod, előítéleted van a nyelvtanulással kapcsolatban, most ki kellene söpörnöd és újakkal helyettesítened őket:

Végy egy darab papírt, és írd fel az összes olyan negatív gondolatot, érzést, félelmet, ami a nyelvtanulással kapcsolatban eszedbe jut.

Aztán egy másik darab papíron tudatosan fordítsd át az összes negatív állítást pozitívra. Ha például az első lapra azt írtad, hogy „Félek megszólalni idegen nyelven.” Akkor most a második lapra írd azt: Bátran megszólalok idegen nyelven!”

Végül a saját különbejáratú pozitív állításaidat ragaszd ki egy olyan helyre, ahol sok időt töltesz. Ha néha önkéntelenül elbambulsz ezeken a mondatokon, előbb-utóbb természetessé válik, hogy az agyadban felbukkanó negatív gondolatokat automatikusan pozitívra váltsd. És akkor már el is fogod hinni őket. Onnantól pedig nem sok akadály lehet előtted…

A meditáció erősebb fájdalomcsillapító lehet, mint a morfin

Első ízben mutatták ki amerikai idegtudósok, hogy a meditáció erőteljes fájdalomcsillapító hatást fejt ki az agyra.

A Journal of Neuroscience idegtudományi folyóirat legfrissebb számában ismertetett vizsgálatban egy négyszer húsz perces meditációs tréning drámaian csökkentette a fájdalomérzetet és a fájdalommal kapcsolatos agyi aktivációt. A hatás figyelemreméltó volt: körülbelül 40 százalékkal csökkent a fájdalom intenzitása, miközben morfin és más fájdalomcsillapító szerek alkalmazásával általában körülbelül 25 százalékos fájdalomcsökkentést lehet elérni. 

Hőfájdalmat idéztek elő a résztvevőknél

Fadel Zeidan, az Észak-Karolina állambeli Wake Forest Baptista Orvosi Központ kutatója és munkatársai 15 egészséges, korábban sohasem meditáló önkéntest vontak be a vizsgálatba. A kísérleti személyek négy 20-20 perces órán vettek részt, hogy megtanulják a fókuszált figyelemként ismert meditációs technikát. A fókuszált figyelem egy olyan módszer, amelynek során a légzésre kell összpontosítani, és kizárni a zavaró gondolatokat és érzelmeket.
 
A meditációs tréning előtt és után a résztvevők agyi aktivitását a mágneses rezonanciavizsgálat (MRI) egy speciális formájával (az úgynevezett megjelölt spin vagy ASL MRI-vel) vizsgálták, amellyel jobban követhetők hosszabb idejű agyi folyamatok, mint a hagyományos MRI-vel. A vizsgálatok ideje alatt egy felhevíthető eszközt helyeztek a résztvevők jobb lábára. Az eszköz bőrüknek egy kis területét 5 percen át 49°C-ra hevítette, amely a legtöbb ember számára fájdalmasan forró.

A meditáció hatékonyságának titka, hogy nem csak egy agyterületre hat

A felvételek azt mutatták, hogy a meditáció hatására minden résztvevőben csökkent a hőinger kiváltotta fájdalom. Jelentősen csökkent továbbá az MRI-vel kimutatott aktivitás az elsődleges érzőkéreg területén, amelynek kulcsszerepe van a fájdalmas inger helyének és intenzitásának érzékelésében, és ahol a meditáció előtt kiemelkedően magas aktivitást mutattak ki a hőingert követően.
 
Más területek aktivitását viszont fokozta a meditáció: elsősorban az elülső cingularis kéreg, az insula elülső része és az orbito-frontalis kéreg aktivitását. Ezeknek a területeknek fontos szerepe van abban, hogy milyen fájdalomélmény alakul ki a testből jövő idegi ingerületek alapján. Minél jobban aktiválódtak ezek a területek a meditáció hatására, annál inkább csökkent a fájdalom. A szerzők részben azzal magyarázzák a meditáció hatékonyságát, hogy nemcsak az agy egyetlen területére, hanem a feldolgozás több szintjére hat.

forrás: [origo]|2011. 04. 06., 5:04|Utolsó módosítás: 2011. 04. 06., 7:31|

Én magam is írtam már a relaxációról. Most itt egy cikk arról, miért is jó, ha például tanulás előtt lazítasz egy kicsit:

  Életünk feszes, egyre gyorsuló tempója, az elvárásoknak való szüntelen megfelelni akarás nagy terhet ró teherbíró képességünkre. Sokan másodállást, otthon végezhető különmunkát is vállalnak, nem is beszélve a háztartás adta napi feladatokról...

Végletekig terheljük magunkat, nem törődve a következményekkel. Meg akarunk felelni a legszélsőségesebb elvárásoknak is, de ez majdnem olyan, mintha egy atléta naponta lefutná a maratoni távot.
Pedig a túlzott igénybevétel hatására nemcsak egyszerűen elfáradunk, hanem előbb vagy utóbb a testünk is elkezd tiltakozni: megbetegszik.

Meg kell tanulnunk újra lazítani!

Ahhoz, hogy sokáig fenn tudjuk tartani megfelelő teljesítőképességünket, visszaszerezzük és elmélyítsük belső békénket, emellett meg tudjuk őrizni kapcsolataink harmóniáját is, meg kell tanulnunk lazítani.
Az egyik legtökéletesebb pihenés a relaxáció, amely közben a test izmai ellazulnak. Az agy is pihen, bár a figyelem végig éber - vagyis nem alszunk - mégsem feszült. A teljes testi és lelki ellazultság mélyebb és gyorsabb pihenést biztosít, mint az alvás.
Mi történik ilyenkor? Az izmok és idegek pihennek, regenerálódnak, a testi funkciók szabályossá válnak. A vérkeringés az erek simaizom szövetének ellazulása miatt szintén javul és a szívritmus egyenletessé, nyugodttá válik. Minthogy a relaxációt többnyire háton fekve végezzük, a szervek megszabadulnak a rájuk nehezedő nyomástól. Hosszútávon a relaxáció hatással van a vitalitásra és a szellemi stabilitást is jótékonyan befolyásolja. Fokozódik a tudatosság, és egész lényében felfrissül, feltöltődik az ember.

Relaxációs módszerek

Sokféle relaxációs módszer létezik. A legáltalánosabb a hanyatt fekvésben végzett teljes lazítás. A relaxációt az ember külső vezető segítségével vagy kis gyakorlással önállóan is végezheti. Figyelmét lassan végigvezeti a test különböző területein, néhány másodpercig figyeli azok állapotát, működését, majd tudatosan ellazít minden feszültséget azon a területen. Így néhány perc alatt az egész test tetőtől talpig teljesen ellazul. Eleinte sokat segít a külső vezető hangja, hiszen a figyelem könnyen elkalandozik, újra a feladatokkal kezd foglalkozni, vagy az emlékek között keresgél. Kis gyakorlás után azonban már nem is okoz nehézséget a koncentrálás. Utána a figyelmünket a légzésre irányítjuk, néhány percig figyeljük a normál légzést. Nem könnyű a légzésre összpontosítani, mert amint figyelni kezdjük, azonnal szabályozzuk is, például nagyobbakat lélegzünk. Erre most még nincs szükség. Próbáljuk mindössze szemlélni ezt a nyugodt hullámzást a testünkben. Tíz perc ilyen állapotban eltöltött idő több óra alvásnak megfelelő pihenést jelent. Fontos tudnunk azonban, hogy a relaxáció, bár felfrissít, nem helyettesíti az alvást.
A relaxáció végén aztán nagyon lassan átmozgatjuk a végtagokat, nyújtózunk egy nagyot, és fokozatosan újra teljesen éber állapotba kerülünk.
Kis gyakorlással a relaxáció segítségével sokat javíthatunk életünk minőségén.

forrás: www.jogastudio.hu

www.hazipatika.com

Ha elemezted a hétfői hANGOLó mondatait, valami ilyesmire kellett jutnod:

1. We go to the cinema once a month. - rendszeres cselekvés
2. The Earth goes round the Sun. - általános igazság
3. People don't grow rice in Europe. - általános igazság
4. I love Desparate Housewives. - érzelmi viszony
5. I think he's funny. - "I think" mondatkezdő kifejezés után
6. They always go on holiday by plane. - rendszeres cselekvés
7. The train leaves at 8.15. - rendszeres cselekvés
8. I hate spinach. - érzelmi viszony
9. It rarely rains in July. - általános igazság
10. The film starts at 9.10. p.m. - rendszeres
11. I go to bed late at night. - rendszeres
12. My daughter wants a new jacket. - "know, want, understand, remember" nem kerülhet Folyamatos Jelenbe
13. On my birthday we always eat out. -rendszeres
14. In winter it often snows in Hungary - általános igazság
15. I don'tlike mice. - érzelmi viszonyok

Most nincs más dolgod, mint megalkotni a saját (legalább 15) mondatodat az egyszerű jelenre!

Néhány angol mondat egyszerű jelenben. Nincs más dolgod, mint elemezni, melyiket miért így mondják az angolok:

1. We go to the cinema once a month.
2. The Earth goes round the Sun.
3. People don't grow rice in Europe.
4. I love Desparate Housewives.
5. I think he's funny.
6. They always go on holiday by plane.
7. The train leaves at 8.15.
8. I hate spinach.
9. It rarely rains in July.
10. The film starts at 9.10. p.m.
11. I go to bed late at night.
12. My daughter wants a new jacket.
13. On my birthday we always eat out.
14. In winter it often snows in Hungary
15. I don't like mice.

Alapvetően nem szeretem a reklámokat, most mégis van egy kedvencem: az Opel reklám, aminek az a szlogenje, hogy "Egy négyéves nem érdemel ugyanannyi figyelmet?" Valószínűleg azért szeretem, mert érzékeny ponton talál el, hiszen mostanság a hatéves lányom is  mindent megtesz azért, hogy ugyanúgy figyeljek rá, mint a három hónapos öccsére.

De most azért hoztam elő ezt a dolgot, mert a nyelvtanulásra is igaz lehet. Kipróbálunk ilyen-olyan új módszereket, de attól a régit nem kell automatikusan elvetni. Például jó, ha kis kártyákra írogatod magadnak a megtanulandó kifejezéseket. De ha nyelvtani szabályok megtanulása a cél, nyugodtan maradj a már emlegetett mondatfordítgatós módszernél. Hiszen ott neked nem kell tudnod  szabályt, (azt elég, ha én, a tanárod tudom, és el tudom mondani neked) de tudnod kell azt alkalmazni. Ezért ha például igeidőket tanulsz:

1. Fordíts le egy csomó mondatot magyarról angolra.

2. Elemezz angol mondatokat abban az adott igeidőben. Értsd meg, miért úgy kell azt a mondatot angolul mondani.

3. Alkoss saját példamondatokat az adott igeidőre. Ha ráadásul humoros mondatokat kreálsz magadnak, biztosan egy életre megjegyzed a szabályt, mire a mondatokat alkottad.

Próbáld ki, működik!

A múlt hétfői hANGOLó lefordítandó mondatainak egy lehetséges megoldása:

I get up at half past six every day.

I wash myself and comb my hair.

I always have toast and tea for breakfast.

I take the bus to school.

Lessons start at eight.

I usually have six lessons.

I finish school at half past one.

I walk home.

At home I have lunch and prepare for the next day.

We have dinner together at seven.

After dinner I read, listen to music or surf on the Internet.

I go to bed at half past ten.

Te hogy oldottad meg a feladatot?

Valaki az igeidők megtanulásához, megértéséhez kért tőlem segítséget. Elkezdtem elmetérképet gyártani, íme az első változat:

 Ami nagyon fontos, mindenképpen az igeidők funkcióját kell megtanulnod, azt, hogy az angol ember mit akar kifejezni azzal a bizonyos igeidővel, mire használja azt. Egy alkalommal egy funkciót akarj csak megérteni, és arra az egyre fordítgass jellemző példamondatokat. Ha már lefordítottál 20-25 mondatot, utána újabb 20-25 mondatnál kezdd el elemezni, hogy az angolok vajon miért azt az igeidőt használják ebben a konkrét esetben. Így nem szabályokkal lesz tele a fejed, hanem csupa hasznos és használható dologgal.

Egyszerű jelen esetében ilyen mondatokra gondolj:

1. rendszeres, szokásos cselekvéseket írunk le, például a napirendünket

Minden reggel fél hétkor kelek.

Megmosakszom és megfésülöm a hajamat.

Reggelire mindig pirítóst eszek és teát iszom.

Busszal megyek iskolába.

Az órák nyolckor kezdődnek.

Általában hat órám van.

A tanítás fél kettőkor ér véget.

Gyalog megyek haza.

Otthon megebédelek, aztán tanulok a másnapi órákra.

Este hétkor együtt vacsorázik a család.

Vacsora után olvasok, zenét hallgatok, vagy szörfölök az interneten.

Fél 11-kor megyek aludni.

Ha a nagy tanulásban egy kis lazítás is kellene: http://mariavendeghaz.blog.hu/2014/06/26/maria_vendeghaz_kekkut

Müller Péter Benső mosoly című könyvét olvasom éppen, és még abban is találtam valamit, ami a nyelvtanulásban is kamatoztatható. A könyv egyik alaptézise, hogy mindenért, ami az életedben történik, Te vagy a felelős. És mennyire igaz ez a tanulásra - és a nyelvtanulásra is. Olyan könnyű azt mondani, hogy nem tudtam megtanulni semmilyen idegen nyelven sem tisztességesen, mert...Mert a tanárom nem olyan volt! Mert nem volt pénzem nyelviskolára! Mert nincs nyelvérzékem!

De mégsem viselkedhetünk egész életünkben úgy, mint egy kétéves kisgyerek, aki nekimegy az ajtónak, aztán jól elveri azt, pedig nem az ajtó volt, aki nem figyelt. Aki nem hárítja gyermeki módon mindig másra a felelősséget, az képes azt is kimondani:  Nem tanultam, mert lusta vagyok! Nem tanultam, mert nem láttam értelmét!

Ha valaki viszont eljut az önkritikának erre a szintjére, akkor már egy nagy lépést tett a tudatos és sikeres nyelvtanulóvá válás útján!

Te hol tartasz most?

Eszembe jutott egy érdekes dolog, ami nem a nyelvtanulással kapcsolatos, de arra is igaz. Beszélgettem valakivel, akinek szokása, hogy ráérezve a másik ember gyenge, sebezhető pontjára, amint alkalma adódik rá, belemar a másikba. Jó, ez a belemarás van, hogy csak apró szurka-piszka, de olyan is van, hogy messzebbre megy. Most talán megfejtettem a titkát: azért bánt másokat, mert az ő élete sem olyan kerek, egész, mint amilyennek ő azt szeretné.

És hogy hogyan tudom ezt a nyelvtanulásra lefordítani? Egyszerűen. Amikor valaki azt mondja: "Minek bajlódsz annyit az angollal? Úgysem fog menni!" Akkor kérdezd meg tőle, mit gondol, neki miért nem sikerült tisztességesen megtanulnia bármilyen idegen nyelven. És hogy vajon, ha összefognátok és segítenétek egymást, nem menne-e a dolog mindkettőtöknek jobban.

Két dolog történhet: kihúzod a méregfogát és többet nem piszkál (legalábbis téged nem). De szerencsés esetben nyerhetsz  egy szövetségest, akivel támogathatjátok egymást!

Kicsi lányomnak tegnap volt a 6. születésnapja! Ez a dal neki, róla szól. "Kicsi szív, kicsi lány, ki az életembe annyi fényt hoztál" Isten éltessen sokáig!!!

Egy idő után mindenki eljut arra a pontra, hogy felteszi a kérdést: a két nyelv közül melyiket válassza? Melyiket könnyebb megtanulni? Melyikkel lehet jobban boldogulni? 

Hogy melyik könnyebb, azt nem tudom. A németben nem elég a szót tudni, tudni kell a névelőt is. És ha ez még nem elég, mindent ragoznak. Az angolban nincsenek névelők, de van tizenkét igeidő. Amit én szeretek benne, hogy az igeidőkben van logika is, így máris nem olyan rémisztő ez a dolog.

Hogy melyikkel könnyebb boldogulni? Az a baj, hogy itt a Balaton környékén hosszú évekig mindenki a német nyelvet tartotta kizárólagos fontosságúnak, hiszen főleg német anyanyelvű turisták körében voltunk kedvelt nyaralási helyszín.

Van, aki még most is így gondolkodik, csak azt nem veszi észre, hogy közben történt egy csomó változás.

1. Már nem jön annyi német.

2. A német turista is beszél valamilyen idegen nyelvet, és ez a legtöbb esetben az angol. Egyszer nyugdíjas német házaspár kért tőlem útbaigazítást, persze németül. Én szokás szerint rögtön megkérdeztem, hogy beszélnek-e angolul. És legnagyobb meglepetésemre a férfi azt válaszolta, igen. Én pedig rögtön tudtam segíteni.

3. Megjelent egy csomó más náció is a környéken (pl oroszok)

4. És ha valaki történetesen nem ott akarja leélni az egész életét, ahol született, már nem áll meg a német nyelv kizárólagosságába vetett hite. Elég Székesfehérváron, Pécsett vagy Budapesten élni, és máris az angol nyelv lesz az az idegen nyelv, amivel boldogulni lehet. És mivel a mai gyerekek számára a felnőtt éveikben már az országhatárok nem jelentenek valódi határokat, megint oda lyukadunk ki, hogy ha angolul megtanul a gyermek, akkor a világban bárhol boldogul majd. Meggyőződésem, hogy a gyerekeinknek szárnyakat kell adnunk, és nem pórázt a nyakukra. :)

5. A szállodaiparban dolgozó egyik ismerősöm pedig azt mondja, az angol mellé sokkal érdemesebb megtanulni egy keleti nyelvet (mondjuk az oroszt) mint egy másik nyugatit. És én azt gondolom, van ebben igazság, nem is kevés.

Persze lehet velem vitatkozni...

Emlékszel még arra, amikor kisgyermekként megtanultál beszélni? Vagy amikor a gyermeked tanult az anyanyelvén tőled? Vagy a rokonságban, ismerősöknél, bárhol a környezetedben hallottál már kisgyereket, ahogy a felnőtteket utánozza?

Azt hiszem, valahogy így kellene nekünk az idegen nyelvekhez hozzáállnunk! Egyszerűen utánozni, ahogy az anyanyelvi beszélők csinálják (tudod, filmek, mesék, rádió, esetleg tévé) - és ami a legfontosabb, nem görcsölni azon, hogy "Mi van, ha hibázok?" Ha megértik, amit mondtam, úgyis válaszolnak rá (legfeljebb finoman felhívják a figyelmemet arra, hogyan kell helyesen kifejeznem magamat). Ha nem értik, úgyis visszakérdeznek.

Mindenkinek azt tanácsolom, az elején próbálja egyszerűen megfogalmazni a mondanivalóját! És csak ha már kellő magabiztossággal beszél egyszerű tőmondatokban, akkor akarja árnyaltabban kifejezni magát. Úgy mint a kisgyerekek, csak lazán... :)

Elárulok egy titkot: én már gyerekkoromban is tanárnak készültem. Amíg az öcsém mindig bunkereket épített a barátaival, én iskolásat játszottam a babáimmal. Sőt, néha még a nagyanyám tyúkjairól meg csirkéiről is azt képzeltem, hogy ők a gyerekek. Hangosan beszélni nem mertem hozzájuk, mindig csak gondolatban utasítottam őket - de erről most eszembe jutott valami, amit a nyelvtanulásban is kamatoztathatsz. Megteheted, hogy ha valami érdekes történik veled napközben, végiggondolod, hogyan mesélnéd el egy angol anyanyelvűnek. Igen, kicsit valóban olyan, mintha magadban beszélnél, de szerintem ez egyáltalán nem őrültség!

Vagy egy másik ötlet: Amint kiírsz a szótáradba egy kifejezést vagy szókapcsolatot, rögtön mondd is ki azt hangosan többször egymás után. Elvégre nem (csak) írásban szeretnéd használni az angol nyelvet, hanem szóban, beszédben (is).

Hasonlóképpen, ha filmet nézel angol nyelven (ha muszáj, akkor magyar felirattal), állítsd meg a filmet minden alkalommal, amikor megüti a füledet egy-egy új kifejezés. Játszd le ezt a részt annyiszor, ahányszor szükséged van rá ahhoz, hogy tisztán, szép kiejtéssel el tudd ismételni.

Érdemes megragadnod mindent alkalmat, amikor angolul beszélhetsz, még ha nem is teheted meg anyanyelvi környezetben. Amikor középiskolás voltam, játszottunk olyat a kollégiumban, hogy egész délután csak angolul volt szabad beszélnünk egymással. Persze a szókincsünk elég foghíjas volt a gördülékeny kommunikációhoz, de nagyon jól szórakoztunk, miközben kézzel-lábbal, széles gesztusokkal magyaráztunk egymásnak.

Középiskolás koromban kezdtem angolt tanulni, hat éven át tartó küzdelem után, amit a német nyelvvel vívtam. Nem mondom, hogy a németben van a hiba, de az biztos, hogy az angoltanárom hozzáállása, lelkesedése és profizmusa szárnyakat adott nekem. Neki köszönhetem, hogy ma én is angol tanár vagyok. Ha ti nem vagytok/voltatok eddig ilyen szerencsések, és nem indult ilyen jól az ismerkedésetek az angol nyelvvel, akkor sincs minden veszve. Jópofa video órákat találtam a neten, a sorozat címe: Learning English with Mr Duncan. Szépen, érthetően beszél, a szöveget feliratozták is és sok hasznos témát körüljár.

Hogy M Duncan szerint mi kell az angol tanuláshoz?

1. Idő
2. Türelem
3. Szavak
4. Erős alap
5. Mindennapi gyakorlás
6. Megfelelő hozzáállás
7. Magabiztosság

Itt láthatod a legelső órát: